A Equipe de Supervisão de Ensino, juntamente com os PECs – Professores Especialistas em Currículo dos Anos Iniciais da Diretoria de Ensino promoveram no dia 02/05/23, uma Orientação Técnica com o tema “Consolidando os Conhecimentos de Leitura e Escrita no 3º Ano do Ensino Fundamental”.
A orientação técnica foi direcionada aos CGPs (Coordenador de Gestão Pedagógica), CGPAs (Coordenador de Gestão Pedagógica de Alfabetização), professores do 3º ano e Formadores dos Municípios Parceiros. A formação teve a finalidade de fortalecer as ações dos docentes atuantes no 3º ano do ensino fundamental a partir da análise da sondagem de escrita e no desenvolvimento de leitores fluentes e reflexivos, para que possam planejar as possibilidades de organização dos tempos e espaços, para uma intervenção mais pontual e que favoreça as aprendizagens de todos os estudantes. Neste encontro foram aprofundados os conhecimentos necessários para o trabalho com a produção textual, reescrita (antes, durante e depois), bem como a reflexão sobre as condições didáticas e os saberes do professor no encaminhamento de situações de produção de texto.

O Núcleo de Informações Educacionais e Tecnologia (NIT) em parceria com o Núcleo Pedagógico desenvolveu na última semana o 1° Encontro Formativo com Professores de Apoio a Tecnologia (Proatecs) 2023. A ação formativa foi realizada em três polos (Rosana, Teodoro Sampaio e Mirante do Paranapanema) e contou com a participação de 50 Proatecs das Unidades Escolares que contam com o Projeto neste ano. O Encontro foi conduzido pelo diretor do NIT, Denis Bezerra, pelo Analista de Tecnologia, Sérgio Ynoue, pelo Analista de Suporte Prodesp, Kaique Nascimento e pelo Professor Especialista em Currículo (PEC) de Tecnologia Educacional, Adevílson Matos.

Durante a formação foram apresentadas e discutidas as atribuições do Proatec conforme a Resolução SEDUC 07/2021 que institui o Projeto de Apoio a Tecnologia, os equipamentos e ferramentas tecnológicas disponibilizadas pela Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), os princípios básicos da Rede Intragov e, além disso, foi disponibilizado um espaço para discussões de caráter pedagógico.

No dia 27/04/2023, a abertura da ação formativa contou com a participação de Enio Magro (Dirigente Regional de Ensino), Gilvânia Myiazaki (Diretora do Centro de Informações Educacionais e Gestão da Rede Escolar), Suiane Calado da Rocha (Diretora do Núcleo de Vida Escolar), Viviane Neves (Coordenadora de Equipe Curricular) e dos Supervisores de Ensino Kléber Guarnieri, Valquíria Almeida, Maria Salete Lopes e Raimunda Oliveira.

Ensino Híbrido

Os Professores de Apoio a Tecnologia (Proatecs) junto ao Núcleo de Informações Educacionais e Tecnologia (NIT) e Professor Especialista em Currículo (PEC) de Tecnologia Educacional formam a Equipe de Acompanhamento Tecnológico Formativo, que têm como objetivo auxiliar no fomento do Ensino Híbrido, atuando diretamente em aspectos técnicos, com suporte do NIT e pedagógicos, com apoio do PEC de Tecnologia. Esta parceria visa realizar o acompanhamento do manuseio das plataformas digitais e dos equipamentos de tecnologia das escolas, elaborar formações a respeito das principais mudanças tecnológicas nas plataformas digitais da SEDUC-SP e apoiar os professores, os estudantes e os responsáveis na utilização de todos os recursos digitais pedagógicos disponibilizados pela SEDUC.

A Equipe de Supervisão de Ensino, juntamente com os PECs – Professores Especialistas em Currículo dos Anos Iniciais da Diretoria de Ensino promoveram na última quinta-feira, 13/04/23, uma Orientação Técnica com o tema “Vivências de Linguagens de Alfabetização e Letramento no 2º Ano do Ensino Fundamental”. A orientação técnica foi direcionada aos CGPs (Coordenador de Gestão Pedagógica), CGPAs (Coordenador de Gestão Pedagógica de Alfabetização), professores do 2º ano e formadores dos municípios parceiros. Na oportunidade, discutiu-se sobre os conhecimentos necessários para o desenvolvimento do trabalho de alfabetização, com o intuito de oferecer ao professor alfabetizador uma reflexão e indicação do que a criança deverá ser capaz de realizar ao longo de cada período do ano. Além disso, a orientação teve por objetivo promover um aprofundamento de conhecimentos que o professor tem sobre capacidades que concorrem para o aprendizado da língua escrita, para a realização de diagnósticos, analisar e discutir escritas, com foco nas ações que possibilitem o avanço das aprendizagens dos estudantes, para o planejamento de ensino e para a avaliação e o acompanhamento dos alunos. A orientação também contou com a participação do Dirigente Regional de Ensino Enio Magro, que pontuou a importância dos professores dos anos iniciais na formação dos alunos.

Workshop Educação Especial e Inclusiva no contexto do Educa Pontal – DER Mirante do Paranapanema: Atividade envolve professores de escolas da Diretoria de Ensino de Mirante, APAE e Municípios parceiros na perspectiva da inclusão escolar. Com conteúdo sobre a avaliação das habilidades do comportamento adaptativo, a primeira atividade de 2023 do Programa Educação Pontal ocorreu na manhã da última sexta-feira, 14 de abril, junto à Diretoria de Ensino de Mirante do Paranapanema. A temática foi abordada pela professora pesquisadora Dra. Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, com a participação de professores em processo de educação continuada. O encontro foi aberto pela Coordenadora de Equipe Curricular do Núcleo Pedagógico, professora Viviane Evangelista Neves Santos, juntamente com a Professora Especialista em Currículo da Educação Especial Solange Marques Rodrigues. O encerramento foi feito pelo dirigente de Ensino, professor Enio Magro.