O Projeto Desbravando Novos Horizontes propiciou uma aula de campo aos alunos da E.E.E.I Salvador Moreno Munhoz, no Zoológico e Aquário de São Paulo, promovendo aprendizado e conscientização sobre a fauna, ecossistemas e conservação, desenvolvendo habilidades de observação e pensamento crítico, estimulando a curiosidade científica. Integrando a teoria e prática complementando os conteúdos aprendidos em sala de aula com experiências práticas, enriquecendo o aprendizado. “Fica aqui nosso agradecimento por todo apoio recebido da Diretoria de Ensino, Gestão da Escola, docentes envolvidos no projeto, comércio local e principalmente aos alunos que se empenharam, levando a sala de aula para além dos muros da escola. Todos os conhecimentos vivenciados serão integrados as aulas dos componentes curriculares na continuidade do trabalho pedagógico com o foco no desenvolvimento acadêmico dos estudantes”, ressaltou a Equipe Escolar.

Na tarde do dia 29 de agosto de 2023 a Sala de Leitura da E.E. Kosuke Endo realizou o 1º Sarau Folclórico em alusão ao Dia do Folclore Brasileiro. A atividade contou com a participação das turmas dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental. O sarau teve como objetivo compreender a linguagem como forma de expressão e comunicação, ampliando o repertório linguístico e literário para oportunizar o uso da linguagem em diversas situações, valorizando e aperfeiçoando a oralidade para despertar no aluno o gosto pela leitura. Além disso, buscou despertar o prazer por recitar poesias, contar histórias, apresentar peças teatrais e danças, aprimorando a autonomia e o protagonismo dos estudantes. Para dar início ao evento, a diretora Elisangela Padovan ressaltou a importância de resgatar as tradições culturais. Foram apresentadas as seguintes atrações:
1) Exibição de vídeo  sobre o folclore;
2) Contação de histórias realizado pelo G.O.E. Flávio;
3) Apresentação da brincadeira “Escravos de Jó” com os alunos do 3ºano A;
4) Parlendas apresentadas pelo 2º ano A;
5) Desafio de trava-línguas realizado pelos alunos do 4ºano A;
6) Quadrinhas, recitadas pelo 5ºano A;
7) Adivinhas, momento de descontração comandados pelo 6ºano A;
8) Cantiga- ciranda/cirandinha apresentado também pelo 6ºano A com uma coreografia diferenciada.
Para finalizar o Grêmio Estudantil promoveu diversas brincadeiras folclóricas, onde todos participaram e puderam enriquecer seus conhecimentos.

Nesta quinta-feira, 31-8-23 foi realizada em parceria com o Programa Educa Pontal –Diretoria de Ensino Região Mirante do Paranapanema/ UNOESTE, a formação Trilha Antirracista: ERER – Educação das Relações Étnicos Raciais e ODS – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: “Propósitos de Formação e Engajamento do Grêmio Estudantil”, com os Articuladores do Grêmio Estudantil, Professores Orientadores de Convivência (POC) e Professor Articulador do Programa Escola da Família (PEF) das Unidades Escolares jurisdicionadas a esta Diretoria de Ensino.
A Coordenadora de Equipe Curricular, Viviane E. Neves Santos e a Professora Especialista em Currículo do CONVIVA, Denise Costa, foram responsáveis pela formação, com o objetivo de propor reflexões e abordagens do Tema, de forma a expandir as ações que já vem sendo implementadas através do diálogo, estudo e compreensão de seus aspectos legais, históricos e literários, com a intencionalidade pedagógica de que tais ações sejam modelizadas junto às unidades escolares como prática de replicabilidade e engajamento dos estudantes gremistas, oportunizando a eles a expansão de ações que demonstrem seu protagonismo e envolvimento dos demais estudantes na relevância do tema.

Nos dias 24 e 25 de agosto, a equipe de Anos Iniciais da Diretoria de Ensino Região de Mirante do Paranapanema realizou a 1ª Formação de Apropriação dos Resultados Da Avaliação De Fluência Leitora. A atuação técnica e pedagógica foi realizada com a parceria da Rede Estadual e Secretarias Municipais de Ensino. Os conteúdos abordados foram voltados para uma agenda pedagógica com foco na Coordenação de Formação Continuada para gestão escolar e professores; além de um acompanhamento sistemático às redes estaduais e municipais. Os objetivos propostos foram: Retomar conceitos de alfabetização e letramento; analisar e interpretar os resultados da avaliação de fluência do município; compreender a consolidação dos processos que envolvem a fluência em leitura; conhecer o desenho do teste da avaliação em fluência e os perfis de leitor; dialogar sobre possibilidades de estratégias para o trabalho de leitura e planejar ações de intervenção e monitoramento, visando a melhoria do resultado de aprendizagem dos estudantes. Estiveram presentes no evento o Dirigente Regional de Ensino Enio Magro, Supervisores de Ensino da rede estadual e municipal, PECs Professores Especialistas em Currículo Anos Iniciais da Rede Estadual, CEC Coordenadora de Equipe Curricular da Diretoria de Ensino, Técnicos Municipais responsáveis pela Avaliação da Fluência Leitora, Diretores de Escolas e Coordenadores de Gestão Pedagógica das Redes Estaduais e Municipais.

Durante a semana de 14 a 17 de agosto, a Escola Estadual de Ensino Integral Francisca Messa Gutierrez, localizada no município de Rosana-SP, realizou diversas ações de conscientização para celebrar o “Agosto Lilás”. Estas iniciativas envolveram toda comunidade escolar. Em 2023, comemorou-se 17 anos da sanção da Lei Maria da Penha e todos os anos no Brasil acontece neste mês a campanha de conscientização e combate à violência contra as mulheres. Na unidade escolar, a professora mestranda Emili Sabrina Ribeiro Silva foi a responsável pelo projeto. Dentre as atividades desenvolvidas houve a realização de aula integrada da área de Ciências Humanas e Sociais  com as turmas do Ensino Médio, palestras temáticas para alunos do Ensino Fundamental e elaboração de painéis e cartazes.  Os alunos acolhedores e a Comissão de Direitos Humanos da escola foram responsáveis por distribuir e colocar os laços lilás nas roupas de membros da comunidade escolar.